+7 (499) 110-86-37Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 366Санкт-Петербург и область

Портфолио 1 класс работы которыми я горжусь

Портфолио 1 класс работы которыми я горжусь

Это очень важно при определении готовности школьника к углубленному изучению ряда предметов". Филиппов "Комсомольская правда" Из примерной основной образовательной программы образовательного учреждения М. Оценка динамики образовательных достижений, как правило, имеет две составляющие: педагогическую, понимаемую как оценку динамики степени и уровня овладения действиями с предметным содержанием, и психологическую, связанную с оценкой индивидуального прогресса в развитии ребенка. Поддерживатьвысокую учебную мотивацию обучающихся; Поощрять их активность и самостоятельность, расширять возможности обучения и самообучения; Развивать навыки рефлексивной и оценочной деятельности обучающихся; Формировать умение учиться — ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Портфолио. Образцы по разделам

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Портфолио школьника

Портфолио второклассника Чтоб облегчить участь родителей нашего класса и свою, я вышла с предложением к учителю по поводу приобретения готовых школьных портфолио в той школе, где учиться мой ребёнок. Но, как оказалось составление портфолио — это творческий процесс, который помогает ребенку раскрыть свои творческие способности, а также провести самоанализ своей школьной жизни за определенный промежуток. Мотивирует ребенка принимать участие в учебной деятельности и творческой работе.

Повышает самооценку и уверенность в своих возможностях. Поэтому готовые школьные портфолио не приветствуются. Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте.

Это быстро и бесплатно! Проинформировать родителей о школьном портфолио, его структуре и организации ведения портфолио обучающихся. Формировать у родителей положительное отношение к совместной работе по оформлению портфолио обучающихся. Мы, родители, записываем в альбомы, снимаем на видеокамеру, фотографируем, т. Но как-то так получается, что мы, в основном, фиксируем физический рост и внешние изменения наших детей.

А их внутренний мир? Их интересы, их удивительные открытия, их забавные словечки и смешные высказывания?.. Жаль, но порой остаются "за кадром" творческие работы наших малышей: А с ними и впечатления от прогулок, путешествий, походов в театр или на концерт и многое-многое другое. В школе мы так же фиксируем результаты обучения ребенка по различным предметам школьной Программы. Оценка показывает личностные успехи и достижения ребенка в усвоении материала предметов на разных ступенях обучения.

Мы собираем в альбомы фотографии и грамоты как свидетельства участия ребенка в жизни класса и школы. Достаточно ли этого? Что нужно сделать для того, чтобы никакая информация о ребенке необходимая ему в будущем не была нами, взрослыми, потеряна? Хорошим решением для исправления этой ситуации в школе вполне может стать портфолио! На нашем виртуальном собрании мы попытаемся выяснить: Какими бывают Портфолио обучающихся?

Кто и как должен его составлять? Что такое Портфолио? Каждый из Вас, наверное, не раз слышал это слово. Давайте разберёмся, что оно значит. Это слово иностранного происхождения. В переводе с английского - портфель для документов, с французского — собрание листов, с итальянского — папка с документами.

Мы можем сделать вывод, что это множество каких — то листов или документов, собранных в одном месте. С какой целью создаётся Портфолио? Основной смысл учебного Портфолио — показать все, на что ты способен. Наличие у ребенка портфолио позволит сделать оценивание оптимистичным, не допустить потери веры в себя, в свои силы в самом начале пути Основное предназначение портфолио — продемонстрировать достижения ученика в различных областях деятельности: Воспитательные и педагогические цели ведения портфолио в начальных классах: Цель портфолио: Собрать, систематизировать и зафиксировать результаты развития ученика, его усилия, достижения в различных областях, демонстрировать весь спектр его способностей, интересов, склонностей, знаний и умений.

Портфолио помогает решать важные педагогические задачи: Нужно ли оформлять портфолио нашим детям? С года с введением Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения портфолио школьника является обязательным для оформления личной документации ученика. Таким образом, всем ученикам начальных классов необходимо вести портфель своих достижений. Введение обязательного портфолио — не просто пиар-ход, это маленький переворот во всей системе образования, когда количество дополняется качеством.

У каждого ученика будет "Портфолио", то есть индивидуальный "портфель" образовательных достижений - результаты районных, областных олимпиад, интересные самостоятельные проекты и творческие работы. Девизом работы с портфолио ученика начальной школы должна стать фраза: Главное не победа, главное - участие! Безусловная ценность портфолио заключается в том, что он способствует повышению самооценки ученика, максимальному раскрытию индивидуальных возможностей каждого ребенка, развитию мотивации дальнейшего творческого роста.

Поэтому крайне важно усвоить для себя и пояснить ребенку, что составление портфолио - это не гонка за дипломами и всевозможными грамотами! Важен сам процесс участия в учебной деятельности или творческой работе, а не его результат. Каким мы видим портфолио наших детей? Поэтому всё зависит от Вашего творчества и творчества вашего ребёнка. В нём прописана структура портфолио. Он состоит из титульного листа и основных разделов. Давайте вместе подумаем, что мы можем поместить в каждый раздел.

А теперь я более подробно познакомлю вас с тем, что может быть помещено в каждый раздел. Считаем важным дать ребенку самому выбрать фотографию для титульного листа. Не стоит давить на него и склонять к выбору строгого портрета.

Дайте ему возможность показать себя таким, каким он себя представляет и хочет представиться другим. Возможные заголовки листов: Если у ребенка редкая или интересная фамилия, можно найти информацию о том, что она означает. Здесь же можно разместить нарисованную вместе с ребенком схему маршрута от дома до школы Важно, чтобы на ней были отмечены опасные места пересечения дорог, светофоры.

Здесь же можно написать о занятиях в спортивной секции, учебе в музыкальной школе или других учебных заведениях дополнительного образования. Также неплох вариант с названием "Школьные предметы". При этом ребенок может высказаться о каждом предмете, найдя в нём что-то важное и нужное для себя. Ученик наполняет этот раздел удачно написанными контрольными работами, интересными проектами, отзывами о прочитанных книгах, графиками роста скорости чтения, творческими работами. Может быть, ребенок играл роль в школьном спектакле, или читал стихи на торжественной линейке, или оформил стенгазету к празднику или выступал на утреннике… Вариантов очень много.

Оформлять этот раздел желательно с использованием фотографий и кратких сообщений на тему. Если выполнена объемная работа поделка , нужно поместить ее фотографию. Родителям необходимо предоставить полную свободу ребенку при наполнении этого раздела! Если работа принимала участие в выставке или участвовала в конкурсе, также необходимо дать информацию об этом мероприятии: Хорошо бы дополнить это сообщение фотографией. Если событие освещалось в СМИ или Интернете - надо найти эту информацию.

Если проводилось Интернет-порталом, сделать распечатку тематической странички. Необходимо в завершение экскурсии или похода предложить ребенку творческое домашнее задание, выполняя которое, он не только вспомнит содержание экскурсии, но и получит возможность выразить свои впечатления.

Если в школе это не практикуется, родителям имеет смысл прийти на помощь учителю и разработать и размножить типовой бланк "Творческого задания". В конце учебного года возможно проведение презентации творческих заданий с обязательным награждением лучших работ в нескольких номинациях. Причем в начальной школе не следует разделять по важности успехи в учебе похвальный лист и успехи, например, в спорте диплом.

Лучше выбрать расположение не в порядке значимости, а, например, в хронологическом порядке. А жаль! Ничто так не повышает самооценку ребенка, как положительная оценка педагогом его стараний. К сожалению, дневники школьников пестрят либо нелицеприятными замечаниями типа "Не готов к уроку! А что если вместо того же "Молодец! Выучил и великолепно рассказал стихотворение. Самостоятельно подготовил стенгазету, при этом привлек к оформлению своих товарищей". Считаем важным добавить лист отзывов, а также бланк, где учителя могут высказать свои рекомендации и пожелания, например, по итогам учебного года.

При переходе в старший класс содержимое всех разделов надо полностью обновить. Менее значимые работы и документы извлекаются можно поместить в отдельную папку , а то, что представляет большую ценность, размещается в специальном разделе. Портфолио — это результат действия двух ладоней, это совместная работа школы и семьи. Помните, каким бы профессиональным не был бы ваш учитель и классный руководитель, пусть он будет даже мастером Типичные ошибки при составлении портфолио.

Вместо поддержки на правах совещательного голоса при сборе и оформлении портфолио, которая, разумеется, нужна, родители полностью подменяют ребенка в этом процессе. В таком случае вместо помощи ребенку в самоопределении вы сведёте работу над портфолио к принципу "папа у Васи" и будете вынуждены провести 11 школьных лет в гонке за дипломами.

Взрослым нельзя опираться лишь на свои предпочтения и свое мнение о способностях и интересах ребенка. К сожалению, мы, взрослые, имеем нехорошую привычку считать, что мы лучше нашего ребенка знаем, что ему нужно. Лучше меньше, да лучше. Многие ребята и их родители стремятся собрать максимальное количество документов и материалов, помещаемых в Портфолио.

Важно помнить, что главное в технологии Портфолио - помочь ученику разобраться в том, каковы истинные интересы и возможности ученика, а вовсе не в том, чтобы создать формально увесистую папку документов. Ученик должен отдавать себе отчет в том, с какой целью он помещает в папку портфолио тот или иной документ. Информационный вакуум. Важно помнить, что Портфолио собираете вы, и вы, более чем кто-либо, заинтересованы в его качестве.

Не ждите рекомендаций извне, действуйте сами: Согласовывайте с ребенком все документы, которые хотите разместить в Портфолио. Пополняйте Портфолио систематически, а не от случая к случаю. Ни в коем случае не подменяйте ребёнка в процессе формирования Портфолио как копилки его успехов. Не стремитесь к количеству достижений, лучше обратите внимание на их качественную сторону. Привлекайте самого ребёнка к планированию конкретных учебных задач и анализу успехов в целях формирования сознательного отношения к учебе и её конечным результатам, это поможет сформировать ответственность у школьника за результаты учебного труда или внеурочной деятельности.

Помогайте ребёнку вести его Портфолио с учётом индивидуальных способностей, возможностей и особенностей — каждый ребёнок уникален, его нельзя ни с кем сравнивать. Не отказывайте в помощи при сборе материалов:. Эстер Селсдон Портфолио о портфолио ученика начальных классов муниципального казенного общеобразовательного учреждения МО г. Общие положения 1.

Количество комментариев: Оставить комментарий, поделиться опытом. Вместо предисловия Часть 1 Поговорим о портфолио Часть 2 Портфолио ученика верхней ступени.

Родился во Франции в городе Портфолио. Структура портфолио:. Как выглядит портфолио ученика начальной школы? Жестких требований государственного образца на данный момент не существует. Как правило, администрация школы дает советы, рекомендации по оформлению. Единственное, чего стоит опасаться, так это того, чтобы портфолио ученика начальной школы не назывался "Портфель моих достижений" "Мои достижения" и т.

Портфолио ученика. В помощь родителям

Портфолио второклассника Чтоб облегчить участь родителей нашего класса и свою, я вышла с предложением к учителю по поводу приобретения готовых школьных портфолио в той школе, где учиться мой ребёнок. Но, как оказалось составление портфолио — это творческий процесс, который помогает ребенку раскрыть свои творческие способности, а также провести самоанализ своей школьной жизни за определенный промежуток. Мотивирует ребенка принимать участие в учебной деятельности и творческой работе. Повышает самооценку и уверенность в своих возможностях. Поэтому готовые школьные портфолио не приветствуются.

Портфолио ученика начальной школы

Структура портфолио, образцы и шаблоны для скачивания, рекомендации по составлению для родителей. К созданию его следует отнестись внимательно и серьезно — ведь это лицо вашего ребенка. Для начала приобретите в канцелярском магазине самую красивую папку, с большим количеством пустых файлов не менее 90 листов , пусть ее выберет сам ребенок. Папка покупается на многие годы, она должна быть прочной. Если есть фотографии, то прикладываются. В конце каждого учебного года учитель пишет ученику характеристику, которая вкладывается сюда.

Вот и до нас дошел очередной эксперимент министерства образования. На родительских собраниях в школе учителя поставили родителей в известность, что для каждого школьника должен быть создан портфолио ученика начальной школы.

Мы предполагаем, что вам понравилась эта презентация. Чтобы скачать ее, порекомендуйте, пожалуйста, эту презентацию своим друзьям в любой соц. Кнопочки находятся чуть ниже. Презентация была опубликована 6 лет назад пользователем nsportal. Бумажное портфолио - папка-накопитель на 4 кольцах с файлами, в которые помещаются различные материалы по теме портфолио Электронное портфолио — презентация, выполненная в программе PowerPoint, или сайт. Поэтому каждый автор может создавать портфолио с таким содержанием и оформлением, которое ему нужно. На следующих слайдах представлено примерное содержание портфолио ученика начальных классов. Информация о том, что означает имя. Можно написать о знаменитых людях, носивших и носящих это имя. Здесь же можно разместить схему маршрута от дома до школы.

ПОРТФОЛИО ШКОЛЬНИКА

Как я дошел до этого момента в своей карьере дизайна ux и какой у. Изображения обложек портфолио, чтобы продемонстрировать свой опыт. Чтобы начать работу, возьмите проект, которым вы гордитесь,.

.

.

Зачем нужно портфолио для начальных классов? 1. Титульный лист портфолио ученика. На этом листе указываются данные Мои лучшие работы.

Портфолио 1 класс работы которыми я горжусь

.

.

.

.

.

.

Комментарии 3
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Алиса

    А за мастурбацию штрафовать не будут!)

  2. Власта

    Корнев не пори чушь, эти правоотношения регулируются локальными актами субъектов, везде они разные. А то что ты несешь это ересь. Позор. Какие-то термины новые навыдумывал бойцовая собака, нет такого определения не в кинологии, не в юриспруденции. Иди в жопу

  3. paybeidoter82

    Звоните в наше агенство и мы призовем вас не конфликтовать.

© 2018-2019 vinylaps.ru